НВК с.Кідьош знаходиться за адресою: с.Кідьош, Берегівського району Закарпатської області, вул. Петефі 57. Директор:. Робота НВК організована у відповідності до Положення про загальноосвітній навчальний заклад власного Статуту, річного планування. Чітко визначені завдання та зміст роботи закладу, окреслені найбільш ефективні методи, прийоми та форми освітньої діяльності з реалізації проблемних завдань: Дошкільний навчальний заклад підтримує тісні стосунки із школою. Розроблено та впроваджується систематично у роботу закладу план взаємодії зі школою. Дошкільнята мали можливість відвідати свята «Перший дзвоник», «Прощання з Буквариком», « Останній дзвоник», познайомитися з їдальнею, класними кімнатами 1-4 класів, побувати на уроках учнів-першокласників, зустрітися з учителями початкових класів, які набирають першокласників. Протягом 2011-2012 н.р. було проведено батьківські збори для батьків майбутніх першокласників, де була запрошена майбутній класовод 1 класу. Батьки були інформовані з умовами вступу дітей до школи, мали можливість поспілкуватися з учителем Шош А.І., яка наголосила на тому, що майбутні першокласники навчатимуться за новою програмою. Ці заходи сприяли тому, що майже 100% випускників ДНЗ продовжуватиме навчання у початковій школі Забезпечення цільової і змістової єдності у навчально-виховній діяльності дошкільного підрозділу і початкової ланки. Вихователям створювати умови для активної співтворчості з дітьми, спрямованої на всебічний розвиток дитини; Вчителям початкової школи забезпечувати умови безболісної адаптації першокласників. На обліку НВК у 2012- 2013 навчальному році є 52 дітей, 8 педпрацівників, та 8 техпрацівників.

                 Аналіз роботи Кідьошського НВК за 2013/2014 н.р.

Сучасна школа, як соціально-педагогічна система, покликана забезпечити досягнення таких освітніх результатів, які б відповідали цілям розвитку особистості й сучасним вимогам суспільства» Щоб гідно жити в сучасному суспільстві, особистість повинна бути компетентною в різних сферах діяльності. Школа має допомогти учням в володінні технологіями життєтворчості створити умови для розкриття потенціалу самопізнання, самооцінки, саморегуляції та самореалізації, інтеграції в соціокультурний простір.

Тому педагогічний колектив Кідьошського НВК 2013-2014 навчального року відповідно до Конституції України, Законів України “Про освіту”, “Про загальну середню освіту”. «Про дошкільну освіту», «Про охорону дитинства», інших основоположних освітян ьких документів забезпечував всебічний розвиток особистості, формування ключових життєвих компетентностей учнів шляхом навчання та виховання, які грунтувалися на загальнолюдських цінностях та принципах науковості, полікультурності, сзітського характеру освіти, системності, інтегративності, єдності навчання і виховання, на засадах гуманізму, демократії, громадської свідомості, взаємоповаги між націями і народами в інтересах людини, родини, суспільства, держави.

І. Заходи щодо забезпечення обов’язковості загальної середньої та дошкільної освіти.

  Діяльність загальноосвітньої школи І ступеня - дошкільного навчального закладу с Кідьош Кідьошської сільської ради Берегівського району у 2013-2014 навчальному році була спрямована на забезпечення права громадян на загальну середню освіту І ступеня, дошкільну освіту, формування й розвиток соціально зрілої особистості, створення умов для оволодіння системою. знань, а також на виконання Законів «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», змісту Базового компоненту, програмо «Українське дошкілля», розпоряджень обласної, районної адміністрацій та інших нормативних  документів.

НВК с. Кідьош знаходиться за адресою:   вул.. Петефі, 57.с.Кідьош

Берегівського району Закарпатської області. НВК діє відповідно до Положення про загальноосвітній навчальний заклад- дошкільний навчальний заклад, власного Статуту, річного планування.

Колектив закладу працював над:

 сучасненням педагогічного процесу, впровадженням нових форм діяльності дошкільного навчального закладу в умовах модернізації дошкільної освіти;

           забезпечення гармонійного та різнобічного розвитку дошкільника, формування в нього ціннісного ставлення до Природи,Культури, Людей,Самого Себе;                 дотримання особистісно-орієнтованої моделі навчання та виховання в умовах реалізації принципів гуманізації педагогічного процесу;

               забезпечення сучасних належних умов для розвитку їх індивідуальних особливостей.

Розроблена та впроваджується система взаємодії дитячого садка і школи. Дошкільнята мали можливість відвідати свята «Перший дзвоник», «Останній дзвоник», познайомитися з класними приміщеннями 1-4 класів, зустрітися з учителями. Проводилися спільні батьківські збори. Батьки інформовані з умовами вступу дітей до школи.

Педагогічний колектив у минулому навчальному році продовжував працювати над проблемою «Наступність у роботі дошкільного навчального закладу і початкової школи».

Також вирішувалися такі завдання:

               Робота з обдарованими дітьми.

Вдосконалення форм і методів внутрішкільної методичної роботи.

                 Впровадження активних та інтерактивних технологій навчання.

                   Посилення виконавської дисципліни педагогів НВК.

                 Продовжувати працювати над розвитком читацьких інтересів учнів в 2-4 класі.

               Працювати над вихованням культури поведінки, поваги до державних символів, чуйності, доброти.

Головною методичною проблемою, над якою працював педагогічний колектив, була: формування творчої особистості, стимулювання самоосвітньої діяльності учнів і учителів. Навчально-виховний процес у закладі здійснювався з дотриманням пріоритетних напрямків: демократизації, гуманізації, інтеграції навчання. Структура навчального року була відповідною до наказу MOH України. Закон України «Про мови» виконувався всіма учасниками навчально-виховного процесу.

Педагогічний колектив доклав певних зусиль до забезпечення рівного доступу до

освіти, 100% охоплення дітей с.Кідьош навчанням.